MENTESA BASTIA

El pasado sábado día 21 de Abril a las 20:00.h se presentó en el municipio jienense de La Guardia, Mentesa Bastia, la segunda parte de Triangulo de Agua obra de Francisco Pérez Fernández. Durante el desarrollo del acto el alcalde de la localidad jienense le hizo entrega al autor del escudo de oro de la villa guardeña.




Este libro que os presento es un libro de memorias. y como ya digo en la página diez, lo que en él se cuenta "ha estado tanto tiempo dormido en mi memoria, que ahora al darle vida, dudo si lo que he escrito se parezca en algo a aquello que hace años ya viviera".
El volumen que veis es la segunda parte de otro libro que este Ayuntamiento publicó en el año 2002 titulado Triángulo de agua, primera parte. Esta es la segunda parte; y también, como en aquella, he cedido los derechos con el fin de que todos mis paisanos puedan adquirirlo por un precio simbólico que servirá para costear los gasto de edición simplemente.
Aquel primer libro estaba dedicado a mi familia, y en especial a mi madre; éste va dedicado como podéis leer en la página 3, "al pueblo de La Guardia"; no en vano se titula Mentesa Bastia que fue el nombre ibérico de La Guardia como villa de influencia tartesa y más tarde importante villa romana.
En el primer libro, un niño de entre ocho y diez años revivía la existencia de los años sesenta en un pueblo cualquiera de Jaén, de Andalucía o de España. Personas de Almería, Valencia, Madrid, Barcelona que lo han leído me han comentado cómo se identifican con lo allí relatado, y cómo incluso les ha ayudado a superar algún mal momento.
En este segundo libro que indirectamente es un homenaje a mi padre, se puede ver cómo un niño de 11 a 14 años vivió y fue creciendo en este pueblo que ahora está inmerso en la aldea global y en la modernidad no siempre provechosa. Sigue el mismo modelo de la primera parte. Está dividido en siete capítulos, más un apartado breve de 10 poemas dedicados a La Guardia, un vocabulario de palabras autóctonas y otro de los términos históricos usados en el libro.
Utilizo el mismo recurso que recordarán los que hayan leído la primera parte. Un texto en cursiva para presentar cada capitulo, donde habla el adulto y un texto en caracteres normales para indicar que está hablando un niño de entre 12 y 13 años con su peculiar visión del mundo. Suele haber al final de cada capítulo una reflexión del yo adulto. El lenguaje en cursiva usa un tono ensayista y filosófico, mientras el lengua del niño recurre a la prosa poética en muchas ocasiones y a la anécdota sencilla y entrañable.